Зача­стую, обща­ясь на англий­ском, мы дела­ем ошиб­ки, кото­рых с лёг­ко­стью мог­ли бы избе­жать. Забав­ная ситу­а­ция: вы хоте­ли ска­зать, что вам скуч­но, но вме­сто “I am bored” (Мне скуч­но) ска­за­ли “I am boring” (Я скуч­ный), вызвав улыб­ки и недоумение.

Такие слу­чаи – не ред­кость, и что­бы стал­ки­вать­ся с ними как мож­но реже, нуж­но разо­брать­ся в неко­то­рых момен­тах англий­ской грамматики.

Разберитесь в тонкостях языка

Неко­то­рые сло­ва настоль­ко похо­жи, что быва­ет слож­но объ­яс­нить раз­ли­чие в их употреблении.

Напри­мер, excited и exciting. Оба сло­ва – при­ла­га­тель­ные, так в чём же раз­ни­ца? На самом деле, еxciting – то, что вызы­ва­ет вол­не­ние, а excited – тот, кто это вол­не­ние чувствует.

Так же сло­ва relaxed-relaxing, interested-interesting, bored-boring.

This book is exciting! It makes me excited!

The film is very relaxing. I feel relaxed.

Так­же часто вызы­ва­ют затруд­не­ния три гла­го­ла с раз­ны­ми оттен­ка­ми одно­го зна­че­ния: see, look, watch.

See – видеть всё, что в поле зре­ния, про­сто пото­му что у вас это зре­ние есть.

“I see this woman every day, because we are working at the same time.”

“Where are you? I can’t see you!”

Look – про­цесс более целе­на­прав­лен­ный. Вам нуж­но поста­рать­ся: повер­нуть голо­ву в сто­ро­ну объ­ек­та или, воз­мож­но, подой­ти бли­же. Часто мы при­вле­ка­ем вни­ма­ние собе­сед­ни­ка к чему-то, имен­но гла­го­лом look.

“Wow, look at that girl’s hat!”

“Is that a hat? I thought it was an animal.”

“We’re lost again. Let’s look at the map.”

Или, напри­мер, если вы поте­ря­ли что-то, эту вещь вы не види­те, но она вам нуж­на, вы ска­же­те: “ I don’t see my keys anywhere! Please help me look for them”

Watch – самый «дли­тель­ный» гла­гол. Вы скон­цен­три­ро­ва­ны на про­смот­ре. Напри­мер, смот­ри­те фильм, при­смат­ри­ва­е­те за игра­ю­щи­ми детьми, наблю­да­е­те за вол­на­ми на море.

“Can you watch Billy for me when I go shopping?”

“Okay. He’s watching a movie right now.”

С пред­ло­га­ми тоже не всё так про­сто. Пред­ло­ги  by и until обо­зна­ча­ют про­цесс, кото­рый закан­чи­ва­ет­ся к опре­де­лён­но­му момен­ту. Но раз­ни­ца всё-таки есть и она существенна.

Until опи­сы­ва­ет насколь­ко дли­те­лен про­цесс, какой пери­од вре­ме­ни он занимает.

“I will be on vacation until Friday.”

“Lucky you! I will wait until you get back.”

“The new movie won’t be released until January.”

By – пред­лог для дед­лай­на. Если что-то долж­но закон­чить­ся к опре­де­лён­но­му момен­ту, и не поз­же, исполь­зуй­те by.

“I need your report on my desk by Friday.”

“We need to get to the airport by one o’clock.”

Закрепляйте разобранный материал.

Теперь, когда вы позна­ко­ми­лись с эти­ми грам­ма­ти­че­ски­ми тон­ко­стя­ми, необ­хо­ди­мо их исполь­зо­ва­ние закре­пить. Вот несколь­ко полез­ных Интернет-ресурсов.

Edufind Сайт рас­по­ла­га­ет пре­крас­ной базой грам­ма­ти­че­ских упраж­не­ний, раз­де­лён­ных по тема­ти­че­ским блокам.

Grammar Girl Здесь собра­но мно­же­ство неболь­ших видео уро­ков, отлич­но опи­сы­ва­ю­щих грам­ма­ти­ку в увле­ка­тель­ном формате.

Один из луч­ших спо­со­бов закре­пить грам­ма­ти­ку – исполь­зо­вать новые пра­ви­ла как мож­но чаще. Если вы толь­ко что разо­бра­ли какую-то тему, исполь­зуй­те ее на прак­ти­ке в уст­ном и пись­мен­ном общении.

Помни­те, что учить грам­ма­ти­ку наско­ком не сто­ит. Если вы чув­ствуй­те, что уста­ли, отдох­ни­те и вер­ни­тесь к изу­че­нию язы­ка поз­же, с новы­ми сила­ми. Выбе­ри­те, какие спо­со­бы обу­че­ния для вас удоб­нее и при­ят­нее, не обя­за­тель­но зани­мать­ся толь­ко по учеб­ни­кам: смот­ри­те филь­мы, играй­те в онлайн игры, задей­ствуй­те всё, что вам нравится.