У тебя есть шанс узнать большее.

Каж­дый, кто учит  англий­ский язык, зна­ет, что грам­ма­ти­ка – это часть изу­че­ния, кото­рая мало кому дает­ся лег­ко. Мно­гие тра­тят годы для того, что­бы научить­ся хоть как – то гово­рить по пра­ви­лам, но все мы зна­ем, что даже на род­ном язы­ке мы не сле­дим за точ­но­стью грам­ма­ти­че­ских кон­струк­ций. Вопрос: «Поче­му нель­зя в англий­ском язы­ке дать себе волю и гово­рить, как хочет­ся, в любом поряд­ке». Думаю, это не про­ка­тит, ведь любо­му чело­ве­ку при­ят­но бол­тать с  собе­сед­ни­ком, кото­ро­го мож­но с лег­ко­стью понять. Исче­за­ют момен­ты недо­по­ни­мая и след­стви­ем это­го может стать, воз­мож­но, под­пи­сан­ный дого­вор на сотруд­ни­че­ство с круп­ной фир­мой или… Это выби­рать уже вам.

Поэто­му сове­тую вам не пре­не­бре­гать грам­ма­ти­кой и пря­мо сей­час разо­брать очень инте­рес­ную тему. При­чем не толь­ко осно­ву основ, но еще и про­дви­ну­тый уровень.

Кто стра­да­ет и от чего? Вспом­ним основы.

Инте­рес­ное назва­ние у этой темы, не прав­да ли.  Passive – пас­сив­ный залог. Что же он хочет от нас.

Пас­сив­ный залог – ситу­а­ция в пред­ло­же­нии, когда НАД под­ле­жа­щим выпол­ня­ет­ся дей­ствие, оно как бы «стра­да­ет» от кого — либо.

Пред­ла­гаю ваше­му вни­ма­нию все­ми извест­ную таб­ли­цу с осно­ва­ми обра­зо­ва­ния пас­сив­но­го зало­га. Быст­ро вспом­ним и дви­нем­ся к более слож­ным вещам.

Так с чем же едят пассив?

Осо­бен­но­сти упо­треб­ле­ния пас­сив­но­го залога.

1. Мы обра­зу­ем пас­сив с гла­го­лом BE и при­ча­сти­ем про­шед­ше­го вре­ме­ни основ­но­го гла­го­ла. Объ­ект акти­ва, ста­но­вит­ся пас­си­вом. При­мер: the book was written by me.
2. Мы исполь­зу­ем пас­сив, когда мы не зна­ем или не хотим гово­рить кто или что ответ­стве­нен за действие.
3. Если мы не  упо­мя­ну­ли того, кто сде­лал, мы исполь­зу­ем части­цу BY(смотри в при­мер №1).
4. Исполь­зу­ем пас­сив, когда такие сло­ва,  как : ask, send, tell, teach …) име­ют два объ­ек­та. При­чем один из них ста­но­вит­ся страдательным.
5. Помни, что пас­сив у дли­тель­ных вре­мен есть толь­ко у past continuous и present continuous.

Ну что же, вспом­нив базис наших зна­ний, пред­ла­гаю перей­ти к более слож­ной теме, кото­рая, обе­щаю, заста­вит вас немно­го поду­мать. Поехали.

Струк­ту­ра повы­шен­но­го уров­ня. Сде­ла­ем и ее!

Я все­гда гово­рю, что в этой жиз­ни нет ниче­го невоз­мож­но­го, неуже­ли какой — то пас­сив смо­жет сло­мить нашу волю.

Слу­чаи упо­треб­ле­ния advanced structures: очень часто такие гла­го­лы, как: think, believe, consider, expect, know, say, исполь­зу­ют­ся в пас­сив­ной струк­ту­ре, что­бы пере­дать офи­ци­аль­ность речи,  обез­ли­чить того, кто совер­ша­ет действие.

Мы исполь­зу­ем обез­ли­чен­ную кон­струк­цию с it + passive + that…

При­мер: it is known that Santa is kind person (извест­но, что Сан­та доб­рый чело­век). Кому извест­но? Да это и не важ­но, ибо это обще­при­знан­ный факт.

• Дру­гим вари­ан­том для выра­же­ния той же обез­ли­чен­ной кон­струк­ции может стать пас­сив с неопре­де­лен­ной фор­мой гла­го­ла: объ­ект + passive + to do/to have done

При­мер: snakes is known to be poisonous(известно, что змеи быва­ют ядовитыми).

• Так­же мы можем исполь­зо­вать обез­ли­чен­ный пас­сив с кон­струк­ци­ей: there + passive + to do/to have done

При­мер: There are estimated to be 10 dead people at this hospital (заре­ги­стри­ро­ва­но 10 умер­ших в больнице)

• Мы можем исполь­зо­вать пас­сив с модаль­ны­ми гла­го­ла­ми. При­мер: Homework should be learned during weekends (домаш­няя рабо­та долж­на быть выуче­на на выходных).
• Гла­го­лы, после кото­рых идет инфи­ни­тив(to do), либо герун­дий(-ing) тоже могут исполь­зо­вать­ся в пассиве.

При­мер: My dad love being given interesting gifts.

I like to be laughed for my jokes.

Грам­ма­ти­ка тоже быва­ет инте­рес­ной, осо­бен­но тогда, когда не пла­ва­ешь на поверх­но­сти, а пыта­ешь­ся изу­чить глу­би­ны темы, не оста­нав­ли­ва­ясь на уже изу­чен­ном материале.

Будь­те гото­вы к поко­ре­нию вершин.

Be happy…