Каж­дый, кто изу­ча­ет англий­ский язык, мно­го вре­ме­ни и сил тра­тит на заучи­ва­ние слов. И поэто­му рано или позд­но зада­ёт­ся вопро­сом: сколь­ко слов в англий­ском язы­ке? И сколь­ко же надо их знать, что­бы при­лич­но объясняться?
Под­счёт лек­сем язы­ка – дело непро­стое, к тому же тако­го древ­не­го, как англий­ский, кото­рый фор­ми­ру­ет­ся и видо­из­ме­ня­ет­ся 1,5 тыся­чи лет. Каж­дый день в него добав­ля­ют­ся новые сло­ва, неко­то­рые из них ста­но­вят­ся общеупотребительными.

В совре­мен­ном мире англий­ский игра­ет роль язы­ка меж­ду­на­род­но­го обще­ния, поэто­му мно­го англий­ских нео­ло­гиз­мов при­хо­дит из его гибри­дов – чайн­гли­ша, спан­гли­ша или хин­гли­ша. Новые сло­ва «постав­ля­ет» ком­пью­тер­ный сленг и моло­дёж­ная суб­куль­ту­ра. Что­бы сло­во ста­ло частью язы­ка, необ­хо­ди­мо его появ­ле­ние в печат­ных и элек­трон­ных изда­ни­ях 25000 раз.
Суще­ству­ет орга­ни­за­ция, кото­рая вот уже мно­го лет зани­ма­ет­ся под­счё­том появ­ле­ний того или ино­го сло­ва в СМИ, поис­ко­вых запро­сах и повсе­днев­ной речи. Эта орга­ни­за­ция — The Global Language Monitor (GLM), имен­но на неё при­ня­то ссы­лать­ся, при отве­те на постав­лен­ный в заго­лов­ке вопрос. По дан­ным аме­ри­кан­ских спе­ци­а­ли­стов, в 2009 году объ­ём англий­ско­го язы­ка пере­шаг­нул мил­ли­он­ную отмет­ку, поряд­ко­вый номер 1000000 полу­чи­ло сло­во «web 2.0»
Стро­го гово­ря, есть боль­шие сомне­ния – мож­но ли счи­тать сло­вом выра­же­ние с циф­ра­ми, аббре­ви­а­ту­ры, типа FBI или IBM, отно­сить ли к новым сло­вам науч­ную тер­ми­но­ло­гию, для кото­рой исполь­зу­ет­ся латынь, а так­же счи­тать ли раз­ны­ми сло­ва­ми раз­ное напи­са­ние сло­ва по-англий­ски и на аме­ри­к­эн инглиш? Англий­ский ака­де­мик, авто­ри­тет­ней­ший спе­ци­а­лист в англий­ской фило­ло­гии Дэвид Кри­сталл не согла­сен с выво­да­ми «Гло­бал Лэнг­вич Мони­тор». Бри­тан­ский учё­ный не учи­ты­ва­ет все пере­чис­лен­ные «исклю­че­ния» и пола­га­ет, что под­счёт обще­го коли­че­ства слов – бес­смыс­лен­ная затея. По его оцен­кам, лек­си­кон язы­ка рас­тёт зна­чи­тель­но мед­лен­нее, чем пола­га­ют аме­ри­кан­ские специалисты.
Одним сло­вом, общее коли­че­ство слов в англий­ском язы­ке – вопрос спор­ный, но мы можем пого­во­рить о необ­хо­ди­мом сло­вар­ном запа­се для ученика.

Какое количество слов в английском языке нужно знать?

Обыч­но­му, сред­не­ста­ти­сти­че­ско­му чело­ве­ку доста­точ­но знать 1000–1500 обще­упо­тре­би­тель­ных слов, что­бы общать­ся. При чте­нии тек­стов (газет, спе­ци­аль­ной лите­ра­ту­ры) необ­хо­ди­мо иметь запас в 3000–4000 слов, а для выра­же­ния сво­их мыс­лей пись­мен­но, нуж­но выучить поряд­ка 8000 слов. Имен­но восемь тысяч – тот уро­вень, кото­ро­го вполне доста­точ­но для пол­но­цен­но­го вза­и­мо­дей­ствия с носи­те­ля­ми язы­ка, чте­ния любой лите­ра­ту­ры, уве­рен­но­го письма.
То есть необ­хо­ди­мый объ­ём зави­сит от задач, кото­рые ста­вит перед собой уча­щий­ся. В любом слу­чае, зада­ча вполне выпол­ни­ма. Вме­сте с тем, все­гда есть к чему стре­мить­ся — актив­ный сло­вар­ный запас совре­мен­но­го обра­зо­ван­но­го англо­языч­но­го чело­ве­ка состав­ля­ет от 10 до 20 тысяч слов, при этом в его пас­сив­ном лек­си­коне запас в 2–3 раза больше.

Запоминание английских слов

С.Гарибян пред­ла­га­ет исполь­зо­вать непри­лич­ные, ино­гда пош­лые созву­чия. И он прав. Мы нико­гда не учим наших детей таким сло­вам, но они как губ­ка их впи­ты­ва­ют, невзи­рая на наши запре­ты. Все в ваших руках и в голо­ве. Ну а если лезет в голо­ву ассо­ци­а­ция к сло­ву throat [сро­ут] — гор­ло, сами пони­ма­е­те, какая, то пусть она и оста­нет­ся. Ведь никто не загля­нет вам в голо­ву и не ска­жет: «Ай-ай-ай, как непри­лич­но!» Если вы отвер­га­е­те такие сюже­ты в силу сво­е­го вос­пи­та­ния — не поль­зуй­тесь ими. Но ста­рай­тесь делать сюже­ты для запо­ми­на­ния смеш­ны­ми и необычными.

Не рас­стра­и­вай­тесь, если не най­де­те этих книг. Я поста­ра­юсь дать неко­то­рые при­ме­ры, как запом­нить те или иные сло­ва, исполь­зуя ассо­ци­а­тив­ный метод. Глав­ное понять про­цесс и плав­но в него включиться.

Сле­ду­ю­щий метод запо­ми­на­ние англий­ских слов чисто меха­ни­че­ский. Очень хоро­шая вещь, я вам ска­жу. Тоже опро­бо­ван на себе. Наре­за­ют­ся кар­точ­ки из обык­но­вен­но­го стан­дарт­но­го листа мето­дом бес­ко­неч­но­го сло­же­ния попо­лам и раз­ре­за­ния нож­ни­ца­ми. Оста­нав­ли­ва­ем­ся на понра­вив­шем­ся раз­ме­ре. Мне нра­вит­ся 4,5 X 2. Затем на одной сто­роне пишем англий­ское сло­во и его тран­скрип­цию (его про­из­но­ше­ние), с дру­гой — его пере­вод на рус­ский язык. Теперь оста­ет­ся с эти­ми кар­точ­ка­ми пора­бо­тать. Сло­во счи­та­ет­ся тогда запом­нив­шим­ся, когда, гля­дя на него, не заду­мы­ва­ясь, вы вспо­ми­на­е­те его пере­вод, рав­но­цен­но как с англий­ско­го на рус­ский, так и наобо­рот. Пре­иму­ще­ство это­го мето­да в том, что сло­ва не учат­ся спис­ком и не запо­ми­на­ет­ся авто­ма­ти­че­ски место в спис­ке како­го-то сло­ва, во-вто­рых, есть воз­мож­ность выбро­сить сло­во, кото­рое уже запом­ни­лось, чтоб оно не мель­ка­ло перед гла­за­ми. В конеч­ном ито­ге оста­нут­ся самые не беру­щи­е­ся сло­ва, вот с ними мы и пора­бо­та­ем, при­ду­мы­вая к ним обра­зы. Конеч­но же, сло­ва сра­зу не выбра­сы­вай­те, отло­жи­те их в сто­ро­ну, а через месяц — про­верь­те. И толь­ко если вы их смог­ли вспом­нить через месяц, не про­смат­ри­вая их до это­го, они — ваши. Они пере­шли в архив дол­го­вре­мен­ной памя­ти и теперь шан­сов их забыть мень­ше. Конеч­но, нуж­но учи­ты­вать такой закон: чем не поль­зу­ешь­ся, то и ухо­дит. Тяже­ло удер­жать­ся в голо­ве тем сло­вам, кото­рые не исполь­зу­ют­ся в речи. Но это и не уди­ви­тель­но, мы даже сло­ва из род­но­го язы­ка забы­ва­ем, не то, что английские.

1. Чтение

Ни для кого не сек­рет, что чте­ние – пре­крас­ный спо­соб обо­га­тить свой сло­вар­ный запас и род­но­го, и любо­го дру­го­го языка.

Вовсе не обя­за­тель­но читать клас­си­че­ские про­из­ве­де­ния, если вам это дает­ся с тру­дом. Читай­те комик­сы, жур­на­лы, дет­ские кни­ги, ста­тьи в интер­не­те на акту­аль­ные для вас темы, да хоть кни­гу о кули­на­рии. Най­ди­те то, что вам дей­стви­тель­но интересно.

2. Понимание контекста

И сно­ва плюс чте­нию – оно дает каж­до­му сло­ву кон­текст, и помо­га­ет понять раз­лич­ные зна­че­ния и воз­мож­ные неожи­дан­ные вари­ан­ты исполь­зо­ва­ния слова.

Кон­текст помо­га­ет понять, когда сло­во исполь­зу­ет­ся в офи­ци­аль­ном, нефор­маль­ном язы­ке или толь­ко в лите­ра­тур­ном английском.

3. Родственные слова

Если вы толь­ко что выучи­ли сло­во «care», не оста­нав­ли­вай­тесь на этом. Сра­зу обра­ти­те вни­ма­ние на его род­ствен­ные сло­ва, напри­мер: careful, carefree, careless, take care. И вот вы уже выучи­ли 5 слов, а не одно. И так как они близ­ки по зна­че­нию, про­ще понять и запом­нить каж­дое из них.

4. Слова в картинках

Образ­ная память исполь­зу­ет­ся с древ­них вре­мен. Люди выра­жа­лись обра­за­ми, когда не зна­ли еще ни одно­го слова.

Флэш-кар­ты или сло­ва­ри с кар­тин­ка­ми помо­гут лег­че запом­нить новые англий­ские сло­ва, задей­ство­вав одно­вре­мен­но две систе­мы памя­ти: вер­баль­ную и образ­ную. Если вы зани­ма­е­тесь англий­ским с нами у вас есть интер­ак­тив­ный спра­воч­ник по лек­си­ке, где сло­ва и фра­зы пред­став­ле­ны вер­баль­ным, образ­ным, и ауди­аль­ным спо­со­ба­ми одновременно.

5. Предложения – слова в действии

Вы узна­ли новое сло­во и пони­ма­е­те, когда его исполь­зо­вать, но это­го недо­ста­точ­но, что­бы пере­не­сти его в дол­го­вре­мен­ную память. Луч­ший спо­соб сде­лать это – мно­го­крат­но его использовать.

«Рас­ска­жи мне, и я забу­ду. Научи меня, и я, воз­мож­но, запом­ню. Вовле­ки меня и я научусь.»- гово­рил Бен­джа­мин Фран­клин. Созда­вая пред­ло­же­ния, вы помо­га­е­те моз­гу дей­стви­тель­но научить­ся, т.к. исполь­зу­е­те инфор­ма­цию на практике.

6. Повторение

Воз­мож­но, повто­ре­ние напря­мую ассо­ци­и­ру­ет­ся у вас с зуб­реж­кой. Напрас­но. Зуб­реж­ка – это не толь­ко скуч­но, но и непро­дук­тив­но. А для повто­ре­ния вы може­те исполь­зо­вать любой из пред­ло­жен­ных нами способов.

Давай­те про­ве­дем ана­ло­гию с заня­ти­я­ми спор­том. Мож­но зани­мать­ся фит­не­сом или йогой все­го по 20 минут каж­дый день, и вы ско­ро заме­ти­те что ста­ли чув­ство­вать себя луч­ше. При этом 20-минут­ное заня­тие не успе­ва­ет наску­чить, даже если вы не люби­тель физи­че­ских упраж­не­ний, и дает ощу­ти­мый резуль­тат, пото­му-что вы дела­е­те это систематически.

7. Игры

Инфор­ма­ция закреп­ля­ет­ся в дол­го­сроч­ной памя­ти гораз­до луч­ше, когда вам по-насто­я­ще­му инте­рес­но. И если вам, напро­тив, совсем неин­те­рес­но, запо­ми­на­ние дает­ся с тру­дом. Поэто­му актив­но­сти для усво­е­ния ново­го мате­ри­а­ла, пред­став­лен­ные в игро­вой фор­ме, – это не толь­ко весе­ло, но и полез­но. Enjoy!

Как запоминать английские слова видео

https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=CMFcjP-SQj8